オンライン通信講座: 「作文ぎらいの児童を作文じょうずにする」三木作文動画教室

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講座のレビュー / クチコミ

 
講座名 「作文ぎらいの児童を作文じょうずにする」三木作文動画教室
作文のとき、お子さまは1行書くのに何分もかかっていませんか? どんな作文でもささっと書く子を見て、うらやましくなりませんか? 読書感想文の書き方でこまったことがありませんか? 中学や高校の入学試験で 合格に必要な作文のしかたを知りたくないですか? 三木作文教室へ来る子は例外なく書くことが苦手です。作文が大きらいで、書くことができません。親に連れられて来るときは、何ともいえない暗い顔をしています。  そんな子たちも帰るときには笑顔になり、つぎの月を楽しみにしてくれます。 なぜでしょうか。 それは、はじめての日から大量に書く体験をするからです。 そんな方法とこつをこの講座で満載です。 たっぷりの第1章を無料でごらんください。

●受講者レビュー / クチコミ (9 件)

2015-06-20: 正式受講: 評価:
非常に期待して受講しましたが、質問に返事がない、何回も同じビデオがある。確かいГ┰个討るなど不満でした。 それとこれは返事を頂きたいのですが、作文教室しか申し込んでいないの、になぜ「これならできるネット講座運営講座」というのが私の正式受講講座になっているのですか。 返事を下さい。
2015-05-03: 正式受講: 評価:
動画が途中で切れて、最初からまたはじまり前に進まない。 質問に返事が全くない。
2015-04-21: お試し受講: 評価:
価格が安い。
2014-06-01: 正式受講: 評価:
作文の作成のコツというのがよくわかり、大変ためになりました。
2012-12-21: お試し受講: 評価:
ひと月に40冊以上読書する小2男子ですが、なかなか作文が好きになれません。苦手をなくしてやりたいでのです。

[講師からのコメント]
本を読み切っていくというのは尋常な努力ではありません。すばらしいお子さまだと推察します。  ただ、読書することと書く力は半分以上無関係だと私は考えています。読書量は作文力の上限を広げますが、各力としては比例しないのです。  やはり、書くためには書くための方法が必要だと考えるのですが、いかがでしょうか。
2011-07-29: 正式受講: 評価:
作文の基礎の基礎がとてもわかりやすくまとまっている講座だと思います。練習問題が適度にあるので勉強になりますし、動画での講座は教室で受講しているような気持ちになります。
2010-07-16: お試し受講: 評価:
第一章はあまり目新しい内容では無かった。後半は興味深い内容のようですが、、、

[講師からのコメント]
ご意見ありがとうございました。第1章は自己紹介作文で、内容の新鮮さは少ないと感じ取られたかもしれません。ここでのポイントは、五感観察法という観察方法に注意していただければと考えています。五感観察法は普通では使われません。もうひとつは色ぬり法です。これもふつうでは発想されないことだからです。
2010-04-01: 正式受講: 評価:
子供がどうやったら作文が書けるようになるのか段階をきちんと追いながら丁寧に説明していただいて大変満足しました。

[講師からのコメント]
教材の改善には、これからも努力しつづける気もちです。ありがとうございました。
2010-03-31: 正式受講: 評価:
子供が作文を書けないときにどのように手伝ってあげればよいのかわかって大変ためになりました。第8章<応用編>がなぜか空白で見られなかったのが残念です。

[講師からのコメント]
すみません。システムのしくみが十分理解できていませんでした。さっそく教材をご覧いただけますように努力しました。これで解決できたと思います。申し訳ありませんでした。     作文講座 田中福雄



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