通信講座/スクール情報: 陰山英男:最前線からのメッセージ この国の教育のあり方

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講座紹介
講座名
最前線からのメッセージ この国の教育のあり方

◆メリット
私たちは、ほんとうに子どもの立場に立って、子どもを幸せにしようとしているのだろうか?勝ち組・負け組み報道にあおられ、いい学校、いい会社に行かせなければ、子どもは幸せにならないと信じて込んではいないだろうか?学力だ、学力低下だというけれど、人間にとってのほんとうの学力とは、どんな力なのだろうか?子どもが幸せになるとはどういうことなのか?教育の本質を押さえて、子どもを指導しているのだろうか?
では、この国の教育はどうすればいいのか!
この主旨に従い、最前線の教育現場で成果を上げた実践者・教育研究者・企業経営者など、幅広いジャンルの15名にインタビューを敢行。そこから見えた教育のあるべき姿を訴える。教育の原点に戻り、ニッポンの教育のあり方を提言、現行の教育再生のあり方を斬る!

製品仕様
山口隆博編・B6判変形(18.8×13.0cm)172頁・軽装

こんな方におすすめ
子育て中の方
講師紹介
目次陰山英男(立命館小学校副校長)
子どもの幸せは「元気」から生まれる!

インタビュー集1 個性重視や主体的な学習は、基礎力があってこそ
インタビュー集2 現場で見えてきた学力低下の原因
藤原和博(東京都杉並区立和田中学校校長)
これまでの教育では子どもの「生きる力」は育たない!
義家弘介(前教育再生会議担当室長)
教師にとっては子どもが「夢」なんだ
金森俊朗(元・石川県金沢市小学校教諭)
おとなは子どものキャッチャーでなければならない
親野智可等(メールマガジン「親力で決まる子供の将来」発行人)
教育の原点は家庭だ!
宮城まり子(ねむの木学園園長)
光るものを見つけ出したい、それが教師の責任
岡田尊司(精神科医/京都医療少年院勤務)
子どもの主体性を奪うことが悲劇を生む
魚住絹代(大阪府教育委員会訪問指導アドバイザー)
親の無条件の愛
平井雷太(すくーるらくだ塾長 セルフラーニング研究所主宰)
「教育」は教えることではない
有元秀文(国立教育政策研究所総括研究官)
日本人の考える学力では世界標準の学力に太刀打ちできない
鈴木敏恵(未来教育デザイナー)
学力革命!
堀田力(元最高検察庁検事 さわやか福祉財団理事長)
知識偏重教育から脱皮せよ
北城恪太郎(日本アイ・ビー・エム株式会社最高顧問)
企業の採用試験に学歴は通用しない!
寺脇研(元文部科学省審議官)
教育は国家のためにおこなうのではない
村井実(慶應義塾大学名誉教授)
子どもたちはみな「善く生きよう」としている
※この教材に関するご質問/お問合せは、下記の『提供元会社』までお願い致します。
受講料 1,575円 (税込) 420円
提供元 いずみ書房株式会社
添削 なし
事務局おすすめ度 [五つ星 !!]
目標レベル 将来を見据えた子育て
登録タグ 陰山英男   親野智可等   藤原和博   子供が幸せになる子育て  

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